Darija-Marija Jelić i Ivana Piplović
Darija-Marija Jelić, dipl. ing. Elektrotehnike, profesorica je (izvrsna savjetnica), s 28 godina nastavničkog staža u Elektrotehničkoj školi Split. Održala je niz predavanja strukovnih sadržaja za nastavnike na državnoj i županijskoj razini, voditeljica je Županijskog stručnog vijeća za elektrotehniku i računalstvo za SDŽ, članica Stručnog povjerenstva osnivanja CII te mentorica darovitim učenicima Centra izvrsnosti za informatiku Splitsko-dalmatinske županije. Sudjeluje u provođenju obrazovnog istraživanja kroz projekt „Modernim didaktičkim pristupom do primjenjivih kompetencija“ (CARDS 2003). Projektirala je laboratorij Automatike u Elektrotehničkoj školi Split. Suradnica je u projektu Uspostave RCK za elektrotehniku i računalstvo SDŽ. Obožava raditi s učenicima, teži primjeni teorije u praksi te stalnom unaprjeđenju nastavničkih kompetencija.
Ivana Piplović, dipl. ing elektrotehnike (FESB - Split), profesorica je (savjetnica), s 29 godina nastavničkog staža u Elektrotehničkoj školi Split. Višegodišnja je članica povjerenstava na županijskoj i državnoj razini natjecanja iz predmeta Osnove elektrotehnike i Mjerenja u elektrotehnici. Sudjeluje u provođenju obrazovnog istraživanja kroz projekt „Modernim didaktičkim pristupom do primjenjivih kompetencija“ (CARDS 2003). Aktivna je sudionica e- twinning projekta „Od učionice do zvijezda“. Suradnica je u projektu Uspostave RCK za elektrotehniku i računalstvo SDŽ. Voli raditi s učenicima, u radu koristi različite metode poučavanja, redovito se usavršava i teži poboljšanju nastavničkih kompetencija.
Sažetak predavanja: Najveći izazov nastavnika je motivirati učenike Z generacije na aktivan rad kroz koji će usvajati ishode učenja. Uvođenjem projektnih aktivnosti u nastavu, ona postaje dinamična, zanimljiva učenicima te ih motivira da kroz zabavne sadržaje usvajaju stručna znanja te razvijaju kreativnost, timski rad, kritičko mišljenje, komunikacijske vještine i digitalne kompetencije. Predstavit ćemo aktivnosti učenika i nastavnika kroz provedene školske projekte (Svjetski dan zaštite okoliša, Dan planeta zemlje ), europske projekte (kampanja „STEM for all“, „Code week“) i nagrađene međunarodne eTwinning projekte (projekt „Od učionice do zvijezda“, projekt „Matematika u korelaciji i ljubavi sa…, projekt „Programerska rješenja zadataka matematike i fizike“) te prikazati projektne rezultate (kolekcije, digitalne knjige i WEB stranice projekta) i evaluaciju od strane učenika i nastavnika. Sudionici će kroz ovo predavanje upoznati ishode provođenja projektne nastave, korake, metode i aktivnosti koje vode do kvalitetno provedenog projekta, primjere dobre prakse - provedene projektne aktivnosti u prethodnoj školskoj godini u Elektrotehničkoj školi Split te kako primjenom osnovnih digitalnih vještina nastavu učenicima učiniti zanimljivom te prilagoditi nastavne metode zahtjevima škole 21. stoljeća.