Daniela Radan, mag. paed. et philol. croat., stručna je suradnica u SŠ Ivana Lucića – Trogir. Bavi se prevencijom rizičnih ponašanja djece i mladih te njihovim osnaživanjem u digitalnom okruženju. U suradnji sa školskom psihologinjom provodi preventivne i inovativne projekte sufinancirane sredstvima MZOM-a i Centra izvrsnosti SDŽ-a.
Istraživanje je provedeno u okviru preventivnog programa Kairos na mreži 2.0 Srednje škole Ivana Lucića – Trogir, usmjerenog razvoju odgovornog ponašanja mladih u digitalnom okruženju i povezivanju škole s policijom, lokalnom zajednicom i drugim institucijama. Cilj istraživanja bio je ispitati kako učenici procjenjuju vjerodostojnost različitih internetskih vijesti te povezanost procjene vjerodostojnosti s njihovim emocionalnim reakcijama. U istraživanju su sudjelovala 102 učenika. Učenicima su prikazane četiri vijesti različitog sadržaja, nakon čega su na ljestvicama procjenjivali njihovu vjerodostojnost te vlastitu zabrinutost i pozitivne emocionalne reakcije. Analizirane su razlike u procjenama između vijesti, izvorima vijesti te povezanosti ispitanih varijabli. Utvrđene su značajne razlike u procjeni vjerodostojnosti četiriju vijesti, dok prisutnost izvora vijesti nije značajno utjecala na procjene. Posebno se ističe povezanost vjerodostojnosti i emocionalnog doživljaja: kod triju vijesti veća vjerodostojnost bila je povezana s većom zabrinutošću. Rezultati naglašavaju važnost povezivanja medijske pismenosti i emocionalnih kompetencija u preventivnom radu s mladima.
stručna suradnica, SŠ Ivana Lucića, Trogir
26. — 28.
studenog 2026.