Nives Bogdan diplomirana je učiteljica izvrsna savjetnica i radi kao učiteljica razredne nastave u OŠ kraljice Jelene. U svom radu primjenjuje suvremene metode poučavanja, s naglaskom na istraživačku nastavu, inovativne pristupe učenju i razvoj digitalnih obrazovnih sadržaja. Sudjelovala je u projektu Škola za život, kreirajući obrazovne materijale, te redovito izlaže i vodi radionice na stručnim skupovima i konferencijama.
Dobitnica je nagrade COMET, koja prepoznaje najbolje eTwinning projekte i učitelje čiji rad značajno doprinosi inovativnosti i kvaliteti obrazovanja. Od 2022. godine djeluje i kao Erasmus+ ambasadorica za područje odgoja i općeg obrazovanja.
nives.bogdan@skole.hr
Ovo izlaganje donosi prikaz istraživačkih aktivnosti namijenjenih učenicima od prvog do četvrtog razreda osnovne škole, osmišljenih s ciljem poticanja znatiželje, logičkog zaključivanja, argumentiranja i praktičnog učenja. Kroz primjenu različitih metoda učenici se na zanimljiv i poticajan način uvode u osnove prirodoslovlja i znanosti općenito, pri čemu je naglasak na simulacijama prirodnih pojava, suradničkom učenju i rješavanju tehničkih izazova. Autorice će predstaviti konkretne primjere aktivnosti koje su se pokazale uspješnima u radu s djecom mlađe dobi, unatoč složenosti tema. Na taj način nastavni sadržaji postaju primjereni i privlačni učenicima, a istodobno pružaju priliku za dodatnu podršku visoko motiviranim, potencijalno darovitim i darovitim pojedincima. Cilj izlaganja je inspirirati odgojno-obrazovne djelatnike na osmišljavanje i provedbu sličnih aktivnosti kako bi obogatili svoju nastavu, potaknuli interes učenika za znanost te doprinijeli unapređenju odgojno-obrazovnog sustava.
dipl. učiteljica razredne nastave, OŠ kraljice Jelene, Solin
U vremenu ubrzanih tehnoloških promjena, obrazovanje dobiva snažnu podršku u vidu umjetne inteligencije, koja omogućuje personalizaciju nastave, poticanje kreativnosti i veću angažiranost učenika. Ova radionica osmišljena je kao praktičan vodič za nastavnike koji žele razumjeti i primijeniti AI tehnologiju u svakodnevnoj učionici na smislen, učinkovit i pedagoški utemeljen način.
Radionica obuhvaća tri tematske cjeline:
Sudionici će kroz praktičan rad razviti razumijevanje pedagoških mogućnosti umjetne inteligencije, oblikovati učinkovite AI promptove te izraditi primjenjive nastavne materijale. Radionica potiče razvoj digitalnih kompetencija, kreativnost u poučavanju i kritičku analizu potencijala i ograničenja AI alata u obrazovnom kontekstu.
4. — 6.
prosinca 2025.