Ojdana Barčot, nastavnik savjetnik biologije i kemije IV.gimnazije„Marko Marulić“, bogatog iskustva u obrazovanju. Sudjeluje s učenicima na natjecanjima biologije, kemije, mladih HCK, ostvarujući zapažene rezultate. Od 2021. koordinatorica projekta Eko-škole, mentor pri CIP-u. Sudjeluje u projektima svih razina. Radom motivira učenike za školovanja na prirodoslovnim studijima potičući ih na izvrsnost.
U današnje vrijeme kada je genska tehnologija ušla u različita područja ljudske djelatnosti ukazuje se potreba razvijanja kritičkog promišljanja te stjecanja potrebnih znanja o deoksiribonukleinskoj kiselini. Radionica koristi pristup cirkularnog podučavanja kako bi sudionici kroz rotaciju aktivnosti istražili svijet DNA s različitih aspekata, što omogućuje aktivno sudjelovanje, diferencijaciju prema interesima i sposobnostima svih sudionika, bolju koncentraciju i dinamiku rada. Sudionici će izdvajati DNA iz voća, promatrati DNA molekule pod mikroskopom, slagati modele DNA i sudjelovati u edukativnim igrama kodiranja proteina. Uz učenike, radionica je namijenjena i nastavnicima, kojima se demonstrira kako primijeniti cirkularni model u nastavi prirodoslovlja. Cilj je potaknuti aktivno učenje, interdisciplinarnost i razvoj kompetencija kroz dinamične, praktične i suradničke metode poučavanja.
prof. savj. III. gimnazija, Split
4. — 6.
prosinca 2025.