Enter into science

Životopis

Tamara Banović, prof. biologije i kemije, magistra znanosti didaktike prirodnih znanosti, učitelj savjetnik, zaposlena je u OŠ Josip Pupačić u Omišu. Suradnica je CI SDŽ, voditeljica ŽSV učitelja biologije SDŽ, provodi GLOBE program. Održala je je na županijskoj, međužupanijskom, državnoj i međunarodnoj razini niz stručnih predavanja i radionica iz područja prirode, biologije, održivog razvoja, zdravlja, IKT-a i GLOBE programa. Nositeljica je brojnih projekata te mentor uspješnim učenicima na državnim i međunarodnim natjecanjima. Autorica je tiskanih i digitalnih udžbenika, radnih bilježnica i metodičkih priručnika iz prirode, prirodoslovlja i kemije, članica stručne radne skupine za izradu Nacionalnih ispita iz kemije.

Sažetak

Učenici Osnovne škole iz Omiša znaju kako povezati mogućnosti korištenja umjetne inteligencije s globalnim ciljevima održivoga razvoja. Projekt “Održiva škola budućnosti” namijenjen je visoko motiviranim i potencijalno darovitim učenicima i ostvaruje se u suradnji s Centrom izvrsnosti SDŽ (projekt RAST) te je dijelom financiran od strane MZOM-a kroz financiranje darovitih učenika. Predstavit će se ciljevi i način realizacije projekta od same ideje do konačne realizacije. Održiva škola budućnosti projekt je vizije nove školske zgrade koja je dizajnirana uz pomoć umjetne inteligencije. Dizajn je predstavljen trodimenzionalnim modelom, a gradnja se paralelno provodila u virtualnom svijetu korištenjem Minecraft Education aplikacije i aplikacije Roblox. Također korištenjem HeyGen – AI Spokenperson Video programa, prikazana je prezentacija projekta. Osim korištenja tehnologije u radu i razvoja IKT-a, ovim projektom utjecalo se na prirodoznanstvenu pismenost učenika te na razmišljanje i ponašanje učenika kao odgovornih članova društva koji vode brigu i promišljaju o stanju svoga okoliša za dugoročnu dobrobit.