Marijana Percan diplomirala pedagogiju na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Radi u DV „Mali svijet“ Pula na mjestu stručnog suradnika pedagoga gdje organizira i koordinira različite programe za djecu predškolske dobi uključujući i STEAM program. Jedan je od članova Tima za darovite u dječjem vrtiću.
U kontekstu STEAM (znanost, tehnologija, inženjerstvo, umjetnost, matematika) pristupa, integracija STEAM elemenata u predškolski odgoj ima značajne implikacije na razvoj kritičkog razmišljanja, logičkog zaključivanja i rješavanja problema od najranije dobi.Integracija STEAM koncepta u predškolsko obrazovanje stoga se smatra ključnim korakom prema pripremi djece za suvremeni društveni i tehnološki kontekst. Ovaj rad istražuje percepciju roditelja o značaju integracije STEAM (znanost, tehnologija, inženjerstvo, umjetnost, matematika) koncepta u predškolski program. Cilj istraživanja bio je analizirati kako roditelji percipiraju važnost svake od pojedinih STEAM disciplina te utvrditi povezanost između njihovih stavova i sociodemografskih čimbenika. U uvodu istraživanja postavlja se kontekst unutar kojeg se istražuje važnost STEAM pristupa u predškolskom obrazovanju. Ovaj rad doprinosi razumijevanju percepcija roditelja kao važnog čimbenika u oblikovanju uspješnih predškolskih STEAM inicijativa.
zamjenica ravnateljice, Dječji vrtić "Mali svijet", Pula
26. — 28.
studenog 2026.