Enter into science

Predavanje donosi pregled kako strateški dokumenti – od standarda zanimanja do strukovnog kurikula – postaju temelj za oblikovanje izvedbenog kurikula i njegovo provođenje u učionici. Na primjeru modula Informacijsko-komunikacijske tehnologije u uredskom poslovanju u različitim strukovnim kvalifikacijama pokazuje se kako se ishodi učenja mogu povezati s metodama poučavanja i vrednovanja kroz konkretne aktivnosti učenika. Poseban naglasak stavlja se na razvoj digitalnih i poslovnih kompetencija potrebnih za suvremeno tržište rada te na integraciju sadržaja između različitih modula i međupredmetnih tema. Bit će prikazani i primjeri scenarija poučavanja koji potiču suradnju, samostalnost i kreativno rješavanje problema, kao i načini prilagodbe za različite obrazovne potrebe učenika. Cilj predavanja je potaknuti nastavnike da modularnu nastavu sagledaju kao priliku za inovaciju i kao most koji spaja kurikulske zahtjeve s konkretnim iskustvima u učionici.